Trường MN Thới Hòa xây dựng môi trường trong và ngoài nhóm lớp
- Thứ ba - 30/08/2022 16:19
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Tập thể giáo viên Trường mầm non Thới Hòa đã hoàn thiện trang trí môi trường bên trong và ngoài nhóm lớp. Chuẩn bị một môi trường thật đẹp, hấp dẫn để cho các con yêu thích khi đến lớp “Mỗi ngày đến lớp là một ngày vui”.
Thực hiện chủ đề, tạo môi trường giáo dục theo hướng lấy trẻ làm trung tâm. Các cô đã sáng tạo những góc chơi mở với nhiều hình thức đa dạng, phong phú, nội dung cho trẻ làm quen với chữ viết, số lượng, hình học, màu sắc, các kỹ năng cơ bản để bảo vệ bản thân. Chú trọng đến lồng ghép các chuyên đề trọng tâm trong năm học: Ứng phó với biến đổi khí hậu, An toàn giao thông, Bảo vệ môi trường, bé yêu biển đảo…. Các cô trang trí thêm một số góc dễ thương cho trẻ được vui chơi theo ý thích của trẻ.
Để mang tính chất tiết kiệm, hiệu quả các cô tận dụng những nguyên vật liệu đã qua sử dụng để trang trí, làm đồ dùng cho các góc cho trẻ hoạt động. Bên cạnh đố các cô trang trí thêm môi trường bên ngoài như: Góc thiên nhiên các cô tận dụng những mảng tường cũ vẽ trang trí hình ảnh dễ thương, màu sắc hài hòa, trồng hoa, cây xanh đẹp, đa dạng. Các bờ tường cầu thang vẽ hình, các con số, chữ cái… cho trẻ vừa đi vừa nhìn và làm quen nhận biết chữ và số.
Sân trường không bỏ qua một mảng trống nào các cô vẽ hình số, chữ, kết hợp hình ảnh một số trò chơi cho trẻ được vui chơi khi trẻ đến trường. Qua buổi tham quan đa số các cô đã nắm được cách phân bộ các góc chơi hợp lý, biết sắp xếp phù hợp giữa các góc chơi, xen kẽ giữa góc chơi động và tĩnh, góc học tập - thư viện có đủ ánh sáng cho trẻ hoạt động.
Các góc chơi có chú ý tính mở, có đồ dùng rời đa dạng phục vụ cho các góc chơi, có đổi mới, sáng tạo các góc chơi.
Môi trường lớp học đảm bảo tính an toàn, sạch sẽ, thoáng mát … tạo cho trẻ cảm giác yêu thích đến lớp, "Con yên vui, ba mẹ yên lòng". Kết quả trang trí môi trường nhóm lớp cụ thể như sau: Giải nhất – Lớp Mầm 1; Giải nhì – Lớp Chồi 2; Giải ba – Lớp Lá 1; Các nhóm lớp còn lại: Nhóm trẻ 1, Nhóm trẻ 2, Mầm 2, Mầm 3, Chồi 1, Chồi 3, Chồi 4, Lá 2, Lá 3 đạt giải khuyến khích.
MỘT SỐ HÌNH ẢNH BỐ TRÍ SẮP XẾP LỚP HỌC CỦA CÁC NHÓM LỚP
Thực hiện chủ đề, tạo môi trường giáo dục theo hướng lấy trẻ làm trung tâm. Các cô đã sáng tạo những góc chơi mở với nhiều hình thức đa dạng, phong phú, nội dung cho trẻ làm quen với chữ viết, số lượng, hình học, màu sắc, các kỹ năng cơ bản để bảo vệ bản thân. Chú trọng đến lồng ghép các chuyên đề trọng tâm trong năm học: Ứng phó với biến đổi khí hậu, An toàn giao thông, Bảo vệ môi trường, bé yêu biển đảo…. Các cô trang trí thêm một số góc dễ thương cho trẻ được vui chơi theo ý thích của trẻ.
Để mang tính chất tiết kiệm, hiệu quả các cô tận dụng những nguyên vật liệu đã qua sử dụng để trang trí, làm đồ dùng cho các góc cho trẻ hoạt động. Bên cạnh đố các cô trang trí thêm môi trường bên ngoài như: Góc thiên nhiên các cô tận dụng những mảng tường cũ vẽ trang trí hình ảnh dễ thương, màu sắc hài hòa, trồng hoa, cây xanh đẹp, đa dạng. Các bờ tường cầu thang vẽ hình, các con số, chữ cái… cho trẻ vừa đi vừa nhìn và làm quen nhận biết chữ và số.
Sân trường không bỏ qua một mảng trống nào các cô vẽ hình số, chữ, kết hợp hình ảnh một số trò chơi cho trẻ được vui chơi khi trẻ đến trường. Qua buổi tham quan đa số các cô đã nắm được cách phân bộ các góc chơi hợp lý, biết sắp xếp phù hợp giữa các góc chơi, xen kẽ giữa góc chơi động và tĩnh, góc học tập - thư viện có đủ ánh sáng cho trẻ hoạt động.
Các góc chơi có chú ý tính mở, có đồ dùng rời đa dạng phục vụ cho các góc chơi, có đổi mới, sáng tạo các góc chơi.
Môi trường lớp học đảm bảo tính an toàn, sạch sẽ, thoáng mát … tạo cho trẻ cảm giác yêu thích đến lớp, "Con yên vui, ba mẹ yên lòng". Kết quả trang trí môi trường nhóm lớp cụ thể như sau: Giải nhất – Lớp Mầm 1; Giải nhì – Lớp Chồi 2; Giải ba – Lớp Lá 1; Các nhóm lớp còn lại: Nhóm trẻ 1, Nhóm trẻ 2, Mầm 2, Mầm 3, Chồi 1, Chồi 3, Chồi 4, Lá 2, Lá 3 đạt giải khuyến khích.
MỘT SỐ HÌNH ẢNH BỐ TRÍ SẮP XẾP LỚP HỌC CỦA CÁC NHÓM LỚP